Dega e orientuar drejt punës "Ushqyerja dhe Çështjet Sociale" (SoZ) përgatit nxënësit për rolet e tyre aktuale dhe të ardhshme si konsumatorë, punonjës dhe qytetarë në botën profesionale dhe të përditshme.

Në klasën e 7-të, lënda zgjat 2 orë. Nga klasa e tetë e tutje, shoqëria është një zgjedhje katër orëshe në të cilën trajnohet një punë e pavarur, racionale dhe e pavarur nga vetja.

Lënda e të ushqyerit dhe çështjet sociale përfshin detyra praktike të orientuara drejt veprimit për të përballuar situata specifike të përditshme. Fokusi është në aspektet thelbësore të ushqyerjes, promovimit të shëndetit, edukimit të konsumatorit dhe ndërgjegjësimit mjedisor në drejtim të zhvillimit të qëndrueshëm dhe ndërveprimit shoqëror.

Temat e mëposhtme janë pjesë e klasës:

• Shkathtësitë e përditshme dhe ekonomia:
  Në lëndën e të ushqyerit dhe çështjet sociale, studentët mësojnë përmbajtje në fushat e shëndetit, të ushqyerit, mirëmbajtjen e shtëpisë, sjelljen e vetë-përcaktuar të konsumatorit dhe sjelljen mjedisore.

• Promovimi i shëndetit
  Në të ushqyerit dhe çështjet shoqërore, parimet e ushqimit të shëndetshëm lidhen me faktorë të tjerë, siç janë mirëqenia dhe performanca. Këto zona merren parasysh gjatë përgatitjes së vakteve dhe pijeve të përshtatshme.

• Orientimi në karrierë
  Nxënësit njohin përshkrime të ndryshme të vendeve të punës në zonën familjare dhe shoqërore dhe zbulojnë talentet, prirjet dhe interesat e tyre në këtë drejtim.

• edukimi ekonomik i konsumatorit
  Përmes një sërë situatash veprimi dhe detyrash të lidhura, të tilla si blerja e ushqimeve, mbajtja e librave shtëpiakë, përdorimi i pajisjeve, etj., Studentët fitojnë aftësitë e konsumatorëve të përgjegjshëm.

• të mësuarit shoqëror
  Mësimet praktike përfshijnë bashkëpunim të respektueshëm, sjellje të përgjegjshme dhe komunikim konstruktiv dhe të zhytur në mendime. Studentët forcohen në aftësitë e tyre shoqërore dhe personale.

• edukimi për Zhvillim të Qëndrueshëm
  Në SoZ, vlera ekologjike e ushqimit dhe përdorimi i qëndrueshëm i burimeve kanë një rëndësi të madhe. Fushat e të ushqyerit dhe shëndetit, si dhe proceset e punës dhe teknikat e punës përmbajnë gjithashtu një larmi situatash të të mësuarit mbi zhvillimin e qëndrueshëm (p.sh. përdorimi i ushqimeve sezonale dhe rajonale).

• Edukimi kulturor
  Studentët zbatojnë individualisht parimet e ngrënies dhe kulturës së tryezës, të tilla si shërbimi dhe zbukurimi i ushqimit dhe pijeve, si dhe dizajni i tryezës dhe dhomës. Vlerat e të rinjve në lidhje me ushqimin dhe kulturën e tryezës në mjedis janë sjellë në kontekstin e rëndësisë shoqërore dhe shoqërore të ngrënies së bashku.

• Edukimi ndërkulturor
  Çështjet ndërkulturore adresohen përmes përgatitjes së pjatave dhe pijeve tipike lokale, përmes organizimit të festimeve, në mirëmbajtjen e zakoneve, etj.

• Edukimi teknik
  Nxënësit përdorin një gamë të gjerë të pajisjeve të vogla dhe të mëdha teknike me përgjegjësi dhe mënyrë të duhur dhe i përdorin ato në mënyrë profesionale dhe të sigurt. Ata përdorin teknologjinë me kujdes dhe qëndrueshmëri